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闵老师的讲座让所有二、三年级的家长们意犹未尽，纷纷表示将把闵老师好习惯培养的方法实践于自己孩子的日常学习和生活中去，在关注孩子学习成绩的同时，要更加关注孩子良好习惯地培养，让自己成为和孩子共同成长的助力。
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近日，向阳小学一、二、三、四年级全体家长在向阳和永嘉两个校区，分别参加了一次意义非凡的家长学校活动。
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在与工人们互动交流的过程中，同学们了解到建设者之家需要文具及衣物属。
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世界中学生乒乓球锦标赛经过紧张、激烈的三天比赛，由上海市上海中学乒乓球队16位学生组成的中国中学生男子国家队、女子国家队、男子学校队、女子学校队，他们凭借强劲的实力，包揽了团体4项冠军 。...
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课堂教学活动设计有效，学生积极踊跃参与，课堂氛围活跃。...
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孩子们奔向了食堂，家长们匆匆走向校门口，也有几个停下脚步，对绽放的郁金香拍拍照，赞两句，谈笑起自己曾经熟悉的校园芳华。...
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本次活动，不仅加深了学生对成语故事的理解，更激发了他们的阅读成语故事的兴趣，活动取得了预期的效果。...
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3月12日的开幕仪式后，读书节的各项活动陆续展开，分为好书推荐、视频欣赏、经典传唱、师生共吟等系列活动。...
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参赛家庭及个人们个个摩拳擦掌，毫不示弱。...
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作为一场正规的招生说明会，学校官方代表的发言当然也必不可少。...
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很多人排队尝试，我们发现不少书法高手藏在其中。...
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小朋友们个个精神抖擞、健步如飞，纯真的小脸上洋溢着自信与激动。...
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近日，小班教研组的老师们进行了展示和分享交流，中大班年级组的老师们进行了观摩交流活动。...
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最难能可贵的是，同学们做到了“文明礼让”和“人走垃圾净”。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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随后，区特教教研员韩菁蓉老师针对随班就读分管领导、特教教师、任课教师的三级培训模式进行了分享。...
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在家长活动部分，家长先是观看了《南模中学115周年校庆宣传片》，然后聆听了南模教育集团理事长高屹、南模中学党委副书记李小朴介绍集团成立背景和民办南模办学理念 ，最后聆听了上海民办南模中学副校长陈凌云结合中招改革介绍初中的课程设置、学生活动和今年的招生方式。...
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4月10日上午，龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下，来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...
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任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学，她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣，如：判断对错、填写表格，相互提问等。...
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尤其是在课题研究的目标指向，内容的具体架构方面给出了很多极具操作性的建议，对课题研究的进一步推进起到了非常积极的作用。...
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游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。...
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（摄影：张敏薇；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）...
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在愉快而热烈的互动体验中，使越来越多的人能了解非遗文化，感受中华优秀文化的无限魅力。...