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第二轮为专题探索,通过北京冬奥会、“一带一路”等热点时政话题,师生共同研究探讨,激发学生关注时事、心系天下的家国情怀。

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    课后教研员傅璟老师做了精彩点评,她为任老师尊重学生个性差异,鼓励每一位学生大胆进行表达点赞,也充分肯定了复三小学本学期在四年级“绘本阅读促成长”的校本阅读课程,四年级学生通过原版故事阅读,他们感知故事、了解经典、品味语言并感受文化。

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    自助餐当天,保育员根据场地要求,将货自助餐的场景就布置好,老师也在地面上用箭头做标志,提示孩子们就餐的位子。

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    大家还一起玩了竹蜻蜓,放风筝,享受这春日里的阳光…… 一年之计在于春,春天是个多彩的季节,董李凤美康健学校的同学们在这一天的活动中尽情享受了美丽的春光。...

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    在愉悦的氛围中通过师生互动、生生互动开展课堂教学。...

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    上午小学组的飞镖赛中,团体赛第一名为高安路一小,团体赛第二名和第三名分别为上师大一附小和虹桥路小学,男、女镖王分别为高安路一小的董嘉乐和来自虹桥路小学的王奕欣获得。...

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    《毋忘风雨》的首发式上,共青团徐汇区委员会书记葛银锋老师给少先队员代表们授书,带领队员们走进了我校66位校友的故事中,让每一位队员跨越时空与学长对话;高中学长吴文涛对于《顾维钧在巴黎和会上的演讲》的深情诠释,让每一位队员感受到历史的脉动、心潮的起伏;徐汇区阳光少年连彬尧引领扬帆中队的队员们带来的上海说唱《做人》,让每一位队员沐浴在传统文化之中,带我们抵达中华民族的心灵深处——心有家国,责任在肩。...

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    6月8日下午,我校语文三年级备课组面向全体教师,在阶梯教室开展了“学科素养融入课堂”专题研讨活动。...

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    伴随着张校长和倪书记对已考证校史的介绍,老教师们欢聚一堂,有说有笑。...

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    这两场比赛虽然时间不长,但整个过程体现出同学们的投入与热情。...

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    一周的时间如白驹过隙,5月11日晚上,西南位育中学接待家庭为芬兰师生举办了欢送会。...

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    在会上,于惠芳副校长再次强调了学校安全工作的重要性,明确安全工作重于泰山。...

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    专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...

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    此外,西位的谭倩等老师也分别从史料实证、历史理解与家国情怀三个角度评述了这一节课中的所思所得。...

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    漕河泾街道、徐汇区青少年活动中心和求知小学的相关领导为在社区组、幼儿组以及网络人气赛中获奖的选手颁发了证书及奖品。...

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    参观活动结束后,回到幼儿园的孩子们还将自己的所见、所闻、所感记录下来,与同伴进行了分享。...

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    随后,香港师生一起走进课堂,参与学校DI、语文美术融合课程的学习。...

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    (摄影:张莉、汤雯君、朱焕伟、施啸琳;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...

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    “自主意识和选择能力、对自我和世界的好奇心、享受“知识”的快乐、阅读的兴趣和习惯、对生活充满热情、学习品质与效率”,陈教授将这些育人理念和实践相结合,以质朴的语言、真挚的情感深深吸引着班主任们,使他们沉浸其中,意犹未尽。...

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    在个别化学习活动观摩过程中,充满互动性的艺术区域布置、大师作品的融入、低结构的材料提供、开放性的玩法都得到了参观老师的一致肯定,孩子的深度学习在各个区域中得到体现。...